Avrasya Uluslararası Araştırmalar Dergisi

Gelişmiş Arama

Sadece Başlıklarda Ara

Duyurular

DUYURU 3 Yayın politikamız gereği, yayinlanacak makale sayısı sınırlandırılmış ve çalışmaların geliş tarihi itibarıyla yayınlanması kararlaştırılmıştır.
DUYURU 2 Dergimiz ana sayfasında "Dergi Hakkında" kısmında belirtilen alanlar dışında yayın kabul etmeyecektir.
DUYURU 1 Çok yazarlı makalelerdeki tüm yazarların dergiye üye olması gerekmektedir. Aksi takdirde yazılar yayınlanmayacaktır.

DUYURU 3

Yayın politikamız

gereği,

yayinlanacak

makale sayısı

sınırlandırılmış ve

çalışmaların geliş

tarihi itibarıyla

yayınlanması

kararlaştırılmıştır.

DUYURU 2

Dergimiz ana

sayfasında

"Dergi Hakkında"

kısmında belirtilen

alanlar dışında

yayın kabul

etmeyecektir.

DUYURU 1

Çok yazarlı

makalelerdeki

tüm yazarların

dergiye

üye olması

gerekmektedir.

Aksi takdirde

yazılar

yayınlanmayacaktır.

17 Sayı

Editör
Özgür Kasım AYDEMİR

Editör Yardımcısı

ANKARA 2019

Jenerik Dosyası | Kapak | İçindekiler | Editörden

Aysel ERDOĞAN İNGİLİZ KAYNAKLARINA GÖRE TRANS- İRAN DEMİRYOLU PROJESİ (1903-1914) ss.1-21 TRANS - IRAN RAILWAY PROJECT ACCORDING TO ENGLISH RESOURCES (1903-1914) Özet \| Abstract \| Tam Metin \| Tweet
Cafer ÇARKIT 2018 TÜRKÇE DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMI BAĞLAMINDA HAZIRLANAN ORTAOKUL TÜRKÇE DERS KİTAPLARINA YÖNELİK ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ ss.22-34 TEACHERS’ OPINIONS ON SECONDARY SCHOOL TURKISH TEXTBOOKS THAT PREPARED IN THE CONTEXT OF 2018 TURKISH CURRICULUM Özet \| Abstract \| Tam Metin \| Tweet
Ceylan YILDIRIM Burak DURMUŞ ŞİİR ÇEVİRİSİNDE KARŞILAŞILAN ZORLUKLAR: PARMAKSIZ’IN SEÇME ŞİİRLERİNİN FRANSIZCAYA ÇEVİRİLERİ ÜZERİNDEN BİR DEĞERLENDİRME ss.35-56 DIFFICULTIES IN POETRY TRANSLATION: AN EVALUATION ON THE TRANSLATIONS OF PARMAKSIZ’S SELECTED TURKISH POEMS INTO FRENCH Özet \| Abstract \| Tam Metin \| Tweet
Hacı ÇOBAN ATİLLA VE AVRUPA HUNLARI- BATI ROMA İLİŞKİLERİNDE EVLİLİK MESELESİ ss.57-68 ATILLA AND THE MARRIAGE ISSUE IN THE RELATIONS BETWEEN EUROPEAN HUNS AND THE WEST ROME Özet \| Abstract \| Tam Metin \| Tweet
Hülya YILDIZ ALTIN KÖL II (E-29) YAZITININ GENİŞ YÜZÜNÜN SOL-İÇ SATIRI ÜZERİNE ss.69-86 ON THE LEFT-INNER LİNE OF THE BROAD FACE OF THE SECON ALTIN KÖL (E-29) INSCRİPTİON Özet \| Abstract \| Tam Metin \| Tweet
Hüseyin GÜNARSLAN İNGİLİZ DOĞU HİNDİSTAN ŞİRKETİNİN HİNDİSTAN´I İŞGAL SÜRECİ ss.87-102 BRITISH EAST INDIA COMPANY'S OCCUPATION PROCESS IN INDIA Özet \| Abstract \| Tam Metin \| Tweet
Güngör KİL Harun ŞAHİN 6. SINIF YABANCI DİL (İNGİLİZCE) DERSİNDE İŞBIRLİKLİ ÖĞRENME YÖNTEMİNİN ÖĞRENCİLERİN SÖZCÜK DAĞARCIKLARINI GELİŞTİRMELERİNE VE DERSE YÖNELİK TUTUMLARINA ETKİSİ ss.107-127 THE EFFECTS OF THE COOPERATIVE LEARNING METHOD ON STUDENTS’ VOCABULARY LEARNING AND THEIR ATTITUDES TOWARDS LESSON IN 6TH GRADE FOREIGN LANGUAGE (ENGLISH) CLASS Özet \| Abstract \| Tam Metin \| Tweet
Hasan BARLAK SULTAN II. ABDÜLHAMİD’İN HAREMEYN HASSASİYETİ ss.128-150 SULTAN ABDÜLHAMID II’S SENSITIVITY TO HARAMAIN Özet \| Abstract \| Tam Metin \| Tweet
Dilek TÜRKYILMAZ EŞİK ALTI BOŞ DEĞİLDİR: “EŞİK” KAVRAMININ TÜRK DÜŞÜNCESİNE YANSIMALARI ss.151-162 THE THRESHOLD IS NOT EMPTY: THE REFLECTIONS OF THE CONCEPT OF “THRESHOLD” ON TURKISH THOUGHT Özet \| Abstract \| Tam Metin \| Tweet
İsmail ÇOBAN Cengiz ALYILMAZ TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARININ ALINTI SÖZCÜKLERİ KULLANMA DÜZEYLERİ ÜZERİNE BİR İNCELEME ss.163-198 AN EXAMINATION ON THE LEVEL OF USE OF LOAN WORDS OF PROSPECTIVE TURKISH TEACHER Özet \| Abstract \| Tam Metin \| Tweet
Rabia Nesrin ER ÇOCUKLARIN SOSYAL GELİŞİMİNDE EDEBİYATIN ROLÜ: OSCAR WILDE’IN VE ÖMER SEYFETTİN’İN ÖYKÜLERİNDE ÇOCUK ss.199-219 THE ROLE OF LITERATURE IN SOCIAL DEVELOPMENT OF CHILDREN: CHILD IN OSCAR WILDE’S AND ÖMER SEYFETTİN’S STORIES Özet \| Abstract \| Tam Metin \| Tweet
Mehmet DÖNMEZ Hasan ÇELİK Seda KIRTEKE ALEVİLİĞİN İBADET BİÇİMİ OLAN SEMÂHLARIN TAŞIDIKLARI İÇSEL ANLAMLARA GENEL BİR BAKIŞ ss.220-233 A GENERAL LOOK TO THE INTERNAL MEANINGS OF WHIRLS WHICH ARE THE WAY OF PRAYING OF ALEVIS Özet \| Abstract \| Tam Metin \| Tweet
Hande AKYURT KURNAZ HÜZÜN TURİZMİ KAPSAMINDA “KORKU EVLERİ” ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA ss.234-248 A RESEARCH ON HOUSES OF HORROR UNDER THE DARK TOURISM Özet \| Abstract \| Tam Metin \| Tweet
Özgür KIYCAK METİN NEŞRİ VE DİVANÇE-İ MUHAMMED HULÛSÎ ss.249-297 TEXT PUBLICATION AND THE DİVENÇE OF MUHAMMED HULÛSÎ Özet \| Abstract \| Tam Metin \| Tweet
Selçuk ATAY İRONİ İLE YOĞRULMUŞ BİR PARODİ ÖRNEĞİ OLARAK OĞUZ ATAY’IN “NE EVET NE HAYIR”I ss.298-307 OĞUZ ATAY’S “NE EVET NE HAYIR”, IS AN EXAMPLE OF A PARODY PASS IN THE INTERWINED WITH IRONY Özet \| Abstract \| Tam Metin \| Tweet
Mehmet ŞEKER TÜRK-İSLÂM DEVLET GELENEĞİNDE MEMLÛKLERLE BAŞLAYAN YENİ BİR KURUM: Dârü’l-Adl Müftüleri ss.308-321 A NEW INSTITUTION STARTING WITH MAMLUKS IN TURKISH-ISLAM STATE TRADITION: Dâru'l-Adl Muftis Özet \| Abstract \| Tam Metin \| Tweet
Sezgin TEMEL Mehmet KATRANCI İLKOKUL ÖĞRENCİLERİNİN YAZILI ANLATIM BECERİLERİ, YAZMAYA YÖNELİK TUTUMLARI VE YAZMA KAYGILARI ARASINDAKİ İLİŞKİ ss.322-356 THE RELATIONSHIP BETWEEN WRITTEN EXPRESSION SKILLS, ATTITUDES TOWARDS WRITING AND WRITING ANXIETY OF PRIMARY SCHOOL STUDENTS Özet \| Abstract \| Tam Metin \| Tweet
Mehrali CALP Fatih ASLAN 2011 DİL - ANLATIM VE TÜRK EDEBİYATI DERSLERİ İLE 2018 TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMLARININ KARŞILAŞTIRILMASI VE DEĞERLENDİRİLMESİ ss.357-393 THE COMPARISON AND EVALUATION OF 2011 LANGUAGE – EXPRESSION AND TURKISH LITERATURE COURSES AND 2018 Özet \| Abstract \| Tam Metin \| Tweet
Muhammed Ali ÖZKAN Harun ŞAHİN 5. VE 6. SINIF BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ DERSİNDE ÖĞRENCİLERİN ÖĞRENME STRATEJİLERİ İLE AKADEMİK BAŞARILARININ KARŞILAŞTIRMALI OLARAK İNCELENMESİ ss.394-415 COMPARATIVE ANALYSIS OF 5TH AND 6TH GRADE STUDENTS’ LEARNING STRATEGIES AND ACADEMIC ACHIEVEMENT IN INFORMATION TECHNOLOGIES CLASS Özet \| Abstract \| Tam Metin \| Tweet
Semra CANAN YILDIZ ESKİ ANADOLU TÜRKÇESİ İLE YAZILMIŞ TIP ESERLERİ VE BU ESERLER ÜZERİNE YAPILAN ÇALIŞMALAR ss.416-436 MEDICAL TEXTS WRITTEN WITH ANCIENT ANATOLIAN TURKISH AND ON THESE WORKS MADE WORKS Özet \| Abstract \| Tam Metin \| Tweet
Selim ÖZCAN KAFKASYA, RUMELİ VE LÂDİK ÜÇGENİNDE; ÇERKES MUHACİRLERİ ss.437- 472 CAUCASİA IMMİGRANTS İN CİRCASSİAN RUMELİA AND LÂDİK TRİARİGLE Özet \| Abstract \| Tam Metin \| Tweet
Osman AKHAN Fadime DİLBER ÖĞRETMEN ADAYLARININ İLETİŞİM BECERİLERİ DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ ss.473-493 ANALYSIS OF PRE-SERVICE TEACHERS’ COMMUNICATION SKILLS LEVELS Özet \| Abstract \| Tam Metin \| Tweet
Mustafa BÜYÜKGEBİZ TABISH KHAIR’IN MUTLULUK GECESİ ROMANINDA KİMLİKSİZLEŞME VE YERSİZLİK ss.494-501 DISIDENTIFICATION AND HOMELESSNESS IN TABISH KHAIR’S NIGHT OF HAPPINESS Özet \| Abstract \| Tam Metin \| Tweet
Adem ÖGER ÇAĞATAYCA YAZILMIŞ BİR RÜYA TABİRİ ÜZERİNE ss.502-521 ON A DREAM BOOK WRITTEN IN CHAGATAI Özet \| Abstract \| Tam Metin \| Tweet
Kıvılcım POLAT Kitap Tanıtım ve Değerlendirme: HOMO SEMİOTİCUS VE GENEL GÖSTERGEBİLİM SORUNLARI ss.522-525 AN INTRODUCTION to MEHMET RİFAT'S HOMO SEMİOTİCUS and the PROBLEMS of GENERAL SEMIOLOGY Özet \| Abstract \| Tam Metin \| Tweet

Aysel ERDOĞAN
İNGİLİZ KAYNAKLARINA GÖRE TRANS- İRAN DEMİRYOLU PROJESİ (1903-1914) ss.1-21
TRANS - IRAN RAILWAY PROJECT ACCORDING TO ENGLISH RESOURCES (1903-1914)

Özet | Abstract | Tam Metin |

Cafer ÇARKIT
2018 TÜRKÇE DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMI BAĞLAMINDA HAZIRLANAN ORTAOKUL TÜRKÇE DERS KİTAPLARINA YÖNELİK ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ ss.22-34
TEACHERS’ OPINIONS ON SECONDARY SCHOOL TURKISH TEXTBOOKS THAT PREPARED IN THE CONTEXT OF 2018 TURKISH CURRICULUM

Özet | Abstract | Tam Metin |

Ceylan YILDIRIM Burak DURMUŞ
ŞİİR ÇEVİRİSİNDE KARŞILAŞILAN ZORLUKLAR: PARMAKSIZ’IN SEÇME ŞİİRLERİNİN FRANSIZCAYA ÇEVİRİLERİ ÜZERİNDEN BİR DEĞERLENDİRME ss.35-56
DIFFICULTIES IN POETRY TRANSLATION: AN EVALUATION ON THE TRANSLATIONS OF PARMAKSIZ’S SELECTED TURKISH POEMS INTO FRENCH

Özet | Abstract | Tam Metin |

Hacı ÇOBAN
ATİLLA VE AVRUPA HUNLARI- BATI ROMA İLİŞKİLERİNDE EVLİLİK MESELESİ ss.57-68
ATILLA AND THE MARRIAGE ISSUE IN THE RELATIONS BETWEEN EUROPEAN HUNS AND THE WEST ROME

Özet | Abstract | Tam Metin |

Hülya YILDIZ
ALTIN KÖL II (E-29) YAZITININ GENİŞ YÜZÜNÜN SOL-İÇ SATIRI ÜZERİNE ss.69-86
ON THE LEFT-INNER LİNE OF THE BROAD FACE OF THE SECON ALTIN KÖL (E-29) INSCRİPTİON

Özet | Abstract | Tam Metin |

Hüseyin GÜNARSLAN
İNGİLİZ DOĞU HİNDİSTAN ŞİRKETİNİN HİNDİSTAN´I İŞGAL SÜRECİ ss.87-102
BRITISH EAST INDIA COMPANY'S OCCUPATION PROCESS IN INDIA

Özet | Abstract | Tam Metin |

Güngör KİL Harun ŞAHİN
6. SINIF YABANCI DİL (İNGİLİZCE) DERSİNDE İŞBIRLİKLİ ÖĞRENME YÖNTEMİNİN ÖĞRENCİLERİN SÖZCÜK DAĞARCIKLARINI GELİŞTİRMELERİNE VE DERSE YÖNELİK TUTUMLARINA ETKİSİ ss.107-127
THE EFFECTS OF THE COOPERATIVE LEARNING METHOD ON STUDENTS’ VOCABULARY LEARNING AND THEIR ATTITUDES TOWARDS LESSON IN 6TH GRADE FOREIGN LANGUAGE (ENGLISH) CLASS

Özet | Abstract | Tam Metin |

Hasan BARLAK
SULTAN II. ABDÜLHAMİD’İN HAREMEYN HASSASİYETİ ss.128-150
SULTAN ABDÜLHAMID II’S SENSITIVITY TO HARAMAIN

Özet | Abstract | Tam Metin |

Dilek TÜRKYILMAZ
EŞİK ALTI BOŞ DEĞİLDİR: “EŞİK” KAVRAMININ TÜRK DÜŞÜNCESİNE YANSIMALARI ss.151-162
THE THRESHOLD IS NOT EMPTY: THE REFLECTIONS OF THE CONCEPT OF “THRESHOLD” ON TURKISH THOUGHT

Özet | Abstract | Tam Metin |

İsmail ÇOBAN Cengiz ALYILMAZ
TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARININ ALINTI SÖZCÜKLERİ KULLANMA DÜZEYLERİ ÜZERİNE BİR İNCELEME ss.163-198
AN EXAMINATION ON THE LEVEL OF USE OF LOAN WORDS OF PROSPECTIVE TURKISH TEACHER

Özet | Abstract | Tam Metin |

Rabia Nesrin ER
ÇOCUKLARIN SOSYAL GELİŞİMİNDE EDEBİYATIN ROLÜ: OSCAR WILDE’IN VE ÖMER SEYFETTİN’İN ÖYKÜLERİNDE ÇOCUK ss.199-219
THE ROLE OF LITERATURE IN SOCIAL DEVELOPMENT OF CHILDREN: CHILD IN OSCAR WILDE’S AND ÖMER SEYFETTİN’S STORIES

Özet | Abstract | Tam Metin |

Mehmet DÖNMEZ Hasan ÇELİK Seda KIRTEKE
ALEVİLİĞİN İBADET BİÇİMİ OLAN SEMÂHLARIN TAŞIDIKLARI İÇSEL ANLAMLARA GENEL BİR BAKIŞ ss.220-233
A GENERAL LOOK TO THE INTERNAL MEANINGS OF WHIRLS WHICH ARE THE WAY OF PRAYING OF ALEVIS

Özet | Abstract | Tam Metin |

Hande AKYURT KURNAZ
HÜZÜN TURİZMİ KAPSAMINDA “KORKU EVLERİ” ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA ss.234-248
A RESEARCH ON HOUSES OF HORROR UNDER THE DARK TOURISM

Özet | Abstract | Tam Metin |

Özgür KIYCAK
METİN NEŞRİ VE DİVANÇE-İ MUHAMMED HULÛSÎ ss.249-297
TEXT PUBLICATION AND THE DİVENÇE OF MUHAMMED HULÛSÎ

Özet | Abstract | Tam Metin |

Selçuk ATAY
İRONİ İLE YOĞRULMUŞ BİR PARODİ ÖRNEĞİ OLARAK OĞUZ ATAY’IN “NE EVET NE HAYIR”I ss.298-307
OĞUZ ATAY’S “NE EVET NE HAYIR”, IS AN EXAMPLE OF A PARODY PASS IN THE INTERWINED WITH IRONY

Özet | Abstract | Tam Metin |

Mehmet ŞEKER
TÜRK-İSLÂM DEVLET GELENEĞİNDE MEMLÛKLERLE BAŞLAYAN YENİ BİR KURUM: Dârü’l-Adl Müftüleri ss.308-321
A NEW INSTITUTION STARTING WITH MAMLUKS IN TURKISH-ISLAM STATE TRADITION: Dâru'l-Adl Muftis

Özet | Abstract | Tam Metin |

Sezgin TEMEL Mehmet KATRANCI
İLKOKUL ÖĞRENCİLERİNİN YAZILI ANLATIM BECERİLERİ, YAZMAYA YÖNELİK TUTUMLARI VE YAZMA KAYGILARI ARASINDAKİ İLİŞKİ ss.322-356
THE RELATIONSHIP BETWEEN WRITTEN EXPRESSION SKILLS, ATTITUDES TOWARDS WRITING AND WRITING ANXIETY OF PRIMARY SCHOOL STUDENTS

Özet | Abstract | Tam Metin |

Mehrali CALP Fatih ASLAN
2011 DİL - ANLATIM VE TÜRK EDEBİYATI DERSLERİ İLE 2018 TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMLARININ KARŞILAŞTIRILMASI VE DEĞERLENDİRİLMESİ ss.357-393
THE COMPARISON AND EVALUATION OF 2011 LANGUAGE – EXPRESSION AND TURKISH LITERATURE COURSES AND 2018

Özet | Abstract | Tam Metin |

Muhammed Ali ÖZKAN Harun ŞAHİN
5. VE 6. SINIF BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ DERSİNDE ÖĞRENCİLERİN ÖĞRENME STRATEJİLERİ İLE AKADEMİK BAŞARILARININ KARŞILAŞTIRMALI OLARAK İNCELENMESİ ss.394-415
COMPARATIVE ANALYSIS OF 5TH AND 6TH GRADE STUDENTS’ LEARNING STRATEGIES AND ACADEMIC ACHIEVEMENT IN INFORMATION TECHNOLOGIES CLASS

Özet | Abstract | Tam Metin |

Semra CANAN YILDIZ
ESKİ ANADOLU TÜRKÇESİ İLE YAZILMIŞ TIP ESERLERİ VE BU ESERLER ÜZERİNE YAPILAN ÇALIŞMALAR ss.416-436
MEDICAL TEXTS WRITTEN WITH ANCIENT ANATOLIAN TURKISH AND ON THESE WORKS MADE WORKS

Özet | Abstract | Tam Metin |

Selim ÖZCAN
KAFKASYA, RUMELİ VE LÂDİK ÜÇGENİNDE; ÇERKES MUHACİRLERİ ss.437- 472
CAUCASİA IMMİGRANTS İN CİRCASSİAN RUMELİA AND LÂDİK TRİARİGLE

Özet | Abstract | Tam Metin |

Osman AKHAN Fadime DİLBER
ÖĞRETMEN ADAYLARININ İLETİŞİM BECERİLERİ DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ ss.473-493
ANALYSIS OF PRE-SERVICE TEACHERS’ COMMUNICATION SKILLS LEVELS

Özet | Abstract | Tam Metin |

Mustafa BÜYÜKGEBİZ
TABISH KHAIR’IN MUTLULUK GECESİ ROMANINDA KİMLİKSİZLEŞME VE YERSİZLİK ss.494-501
DISIDENTIFICATION AND HOMELESSNESS IN TABISH KHAIR’S NIGHT OF HAPPINESS

Özet | Abstract | Tam Metin |

Adem ÖGER
ÇAĞATAYCA YAZILMIŞ BİR RÜYA TABİRİ ÜZERİNE ss.502-521
ON A DREAM BOOK WRITTEN IN CHAGATAI

Özet | Abstract | Tam Metin |

Kıvılcım POLAT
Kitap Tanıtım ve Değerlendirme: HOMO SEMİOTİCUS VE GENEL GÖSTERGEBİLİM SORUNLARI ss.522-525
AN INTRODUCTION to MEHMET RİFAT'S HOMO SEMİOTİCUS and the PROBLEMS of GENERAL SEMIOLOGY

Özet | Abstract | Tam Metin |