Özet
Проблема моделирования языковой личности с учётом тех или иных её
параметров весьма остро стоит как в современной лингвистике, так и в смежных с ней
науках: психолингвистике, когнитивной психологии, лингводидактике и т.д.
В статье представлена лингводидактически ориентированная описательная
модель языковой личности турецкого студента, изучающего иностранный язык. Данная
модель строится, в том числе, и на учёте прогностических способностей и возможностей
языковой личности в процессе её межкультурного речевого взаимодействия.
Прогностическая деятельность языковой личности рассматривается в её
взаимосвязи и взаимодействии с деятельностью идентификации единиц/фрагментов
текста и верифицируется на основе выявленных в рамках текста катафорических
средств.
Yazarlar
Lyudmila Muhammad, Hanife Çaylak
Anahtar Kelimeler
языковая личность, речевое взаимодействие, межкультурная коммуникация, вероятностное прогнозирование
Yayın Bilgileri
- Yayın Tarihi
- 14 Ocak 2016
- Gönderim Tarihi
- 15 Kasım 2015
- Cilt
- 4
- Sayı
- 8
- Yıl
- 2016
- Sayfa
- 31-49
- Dil
- Türkçe
- Durum
- Yayınlandı
- Görüntülenme
- 0
- İndirme
- 0
Dosyalar
Atıf ve İndeksleme Bilgileri
Bu bilgiler akademik indeksler, atıf yöneticileri ve sosyal medya paylaşım araçları için hazırlanmıştır.
PDF URL: https://avrasyad.com/public/galley-download.php?id=82